Gk7qp1DNYQGDurixnE7FWT3LyBvSK3asrvqSm057
Bookmark

Nilai Rata Rata Mata Pelajaran Matematika 40 Siswa Adalah 63 Dengan Masuknya 5 Orang Siswa Maka Rata-ratanya

nilai rata rata mata pelajaran matematika 40 siswa adalah 63 dengan masuknya 5 orang siswa maka rata-ratanya menjadi 57. nilai rata-rata dari 5 orang siswa yang baru masuk tersebut adalah ? mohon bantuannya :)  

Jawaban 1:

A = rata2 5 anak
63*40+5*a/40+5 = 57
2520+5a = 57 x 45
a = 2565 - 2520
a = 45


Pertanyaan Terkait

Rata-rata simpangan dari data 2, 2, 3, 4, 4, 4, 5, 7, 9, 9 adalah ….

 A. 20,0

B. 20,8

C. 4,09

D. 4, 90

Jawaban 1:

Rata rata sampingan 2,2,3,4,4,4,5,7,9,9
c.4,09

Jawaban 2:

 Kalo gak salah Jawabannya : C. 4,09 


Diketahui segitiga PQR, dengan PQ=8, QR=6, PR=5. Tentukan sudut P, Q, dan R.
diketahui segitiga ABC, AB=3, BC=4, sudut B=135 derajat, panjang AC=?

Jawaban 1:

P=50,q=40,r=90
ac=6,5cm


Mohon bantuan nya dong kakak
jika U2=4/3 U6=36 maka jumlah 4 suku bernomor ganjil pertama adalah

Jawaban 1:

U2 = 4/3 maka ar = 4/3      pers 1
u6 =36 maka ar^5 = 36      pers 2
pers 1 dan 2 didapat  rpangat 4 = 27 berarti rpangkat 2 = √27
r =akar pangkat 4 dari 27
a =4/3  dibagi r = 4/9 akar pangkat 4 dari 3
jadi a + arkuadrat + arpangkat 4 + ar pangkat 6



Rasionalkan bentuk pecahan  a.    2√5    
   √3 + √5

Beri penjelasannya yaa. Dan LENGKAP Juga :)
yang Lengkap bintang 5.

Jawaban 1:

Ini namnya persekutuan sekawanan.Jadi kalo ypenyebut minus,ntar dikalikan dengan yang plus.Dan sebaliknya

2√5 per(/) √3+√5 dikali(*)√3-√5 per(/) √3-√5 = 2√15-2√25 per(/) 3-5=2√15-2√25 per(/) -2

Jawaban 2:

\frac{2V5}{V3+V5} = \frac{2V5}{V3+V5} \frac{V3-V5}{V3-V5 }= \frac{2V5(V3-V5)}{3-5} = V5(V3-V5)


Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y=x2-4x, garis x=0, garis x=3, dan sumbu X adalah

Jawaban 1:

Itu tinggal memasukan fungsi tsb kedalam integral dgn batas 0 - 3 (karna batasnya x=3)
jadi A = 
setelah penyelesaian
A = -9
tanda negatif maksudnya daerah tsb ada dibawah sumbuX
jadi luasnya 9 saatuan luas :)


boneka barbie milik ida:boneka barbie milik nurul = 5:6. selisih boneka mereka adalah 425. berapa boneka milik nurul?

Jawaban 1:

Boneka nurul = 5/1 x 425 = 2125 :)

Jawaban 2:

5/1 x 425 = 2125
boneka nurul = 2125


Contoh penerapan trigonometri di bidang teknik bangunan

Jawaban 1:

Untuk menghitung sudut serang (angle of attack) yang paling optimal dari suatu peluncur senjata agar mampu melontarkan projektil sejauh mungkin.Menentukan berapa gradient tertinggi dari suatu tanjakan dijalan umum tipe gunungan, agar semua kendaraan (terutama sedan, dengan panjang sumbu badan yang tinggi, tetapi, ketinggian as roda rendah) dapat melewatinya dengan selamat,Untuk menghitung berapa "lift force" suatu sayap profil pesawat, dengan kecepatan tertentu, yang tidak boleh dilewati. Bila nilai ini dilewati, maka pesawat akan mengalami stall (jatuh karena tidak memiliki daya angkat), khususnya perhitungan ini diperlukan pada pesawat pemburu.Pada olah gerak teknis kapal selam dibawah air, dengan mengetahui sudut hidroplane depan dan belakang, menginterpolarisasikannya dengan kecepatan kapal, kita lalu dapat memperkirakan berapa kita harus mengisi compensating tank  agar kapal welltrimm pada kecepatan tersebut.Pada pengukuran ketinggian / kontur tanah, dengan mengetahui jarak tiang pengukur yang satu terhadap yang lain, dan beda ketinggian antara dua tempat tiang pengukur, maka kita akan dapat mengetahui berapa gradien kenaikan tanah yang kita ukur.Mengukur luas atau keliling tanah.Lebih jauh lagi adalah penentuan koordinat titik simpul dalam metoda elemen hingga untuk analisis dinamik pada jembatan non standar.Kalau menjadi TNI, kita harus bisa menentukan titik-titik  koordinat dimana kita  berada dengan menggunakan grafik dan sudut-sudut trigonometri.Matematikawan India adalah perintis penghitungan variabel aljabar yang digunakan untuk menghitung astronomi dan juga trigonometri.Lagadha adalah matematikawan yang dikenal sampai sekarang yang menggunakan geometri dan trigonometri untuk penghitungan astronomi dalam bukunya Vedanga, Jyotisha, yang sebagian besar hasil kerjanya hancur oleh penjajah India.Matematikawan Yunani Hipparchus sekitar 150 SM menyusun tabel trigonometri untuk menyelesaikan segi tiga.Matematikawan Yunani lainnya, Ptolemy sekitar tahun 100 mengembangkan penghitungan trigonometri lebih lanjut. Triangulasi Apakah Definisi Tringulasi ? Triangulasi adalah metode navigasi yang menggunakan rumus trigonometri sebuah segitiga dalam mengkunci posisi dan lokasi objek. Logikanya seperti menggunakan kompas sebagai salah satu sudut segitiga dan 2 sudut lagi sebagai 2 posisi dengan jarak pemisah antara keduanya telah diketahui sebelumnya. Contoh teknologi tringulasi satelit adalah GPS (Global Positioning System) yang memanfaatkan minimal 24 buah satelit yang mengorbit mengelilingi bumi dalam menentukan lokasi pengguna. Tringulasi satelit memungkinan mengumpulan gambar grafis suatu wilayah secara remote. Tringulasi satelit ini akan menghasilkan foto dengan potensi error lebih kecil. Teknologi Foto Satelit ini bisa dimanfaatkan dalam melacak hotspot kebakaran hutan kalimantan, mengikuti perjalanan badai atau tornado gustav, dan juga operasi militer seperti misi intelejen inflitrasi pasukan ke Hotzone. teknik triangulasi juga digunakan dalam astronomi untuk menghitung jarak ke bintang-bintang terdekat, dalam geografi untuk menghitung antara titik tertentuBidang lainnya yang menggunakan trigonometri termasuk astronomi (dan termasuk navigasi, di laut, udara, dan angkasa), teori musik, akustik, optik,teori music akustikoptikanalisis pasar finansial,elektronik,teori probabilitas,statistika,biologi,Pencitraan medis/medical imaging (CAT scan dan ultrasound),farmasi,kimia,teori angka (dan termasuk kriptologi),seismologi,meteorologi,oseanografi,berbagai cabang dalam ilmu fisika,survei darat dan geodesi,


Jika α dan β adalah akar-akar persamaan kuadrat 3X² - X + 4 = 0, persamaan kuadrat yang akar-akarnya (α - 3) dan (β - 3) adalah . . .

Jawaban 1:

Coba-coba, maaf kalau salah dan tolong di koreksi terlebih dahulu.
diket:  3X² - X + 4 = 0 jadi a= 3 , b=-1, c=4
α+β= -b/a= 1/3 , α.β= c/a= 4/3
dit: (α-3) dan (β-3)
jawab=  X² -{(α-3)+(β-3)} X + {(α-3)x(β-3)} = 0
X² - {(α+β)-6}X + αβ-3α-3β+9 = 0
X² - (1/3-6)X + 4/3-3(α+β)+9 = 0
X² - (-5 2/3)X + 4/3-3(1/3)+9 = 0
X² + 5 2/3X + 9 1/3 = 0 


Jika sin 15 derajat = p maka tan 15 derajat=..
jawwab yah

Jawaban 1:

Sudut Tan bisa kita cari juga kalo kita ubah dulu ke 30°. 

Tan 30° = 2 Tan 15° /(1 - Tan² 15°) 
1/√3 = 2 Tan 15° /(1 - Tan² 15°) 
Tan 15° = 2 - √3 

atau kalo mau hasil koma / desimal = 
Tan 15° = 0.2679 

semoga bisa membantu :)


Persamaan kuadrat 2x pangkat 2 - (5m-3)+6m = 0 mempunyai dua akar real. Nilai m adalah...

Jawaban 1:

2 x² - (5m-3)x + 6m = 0
Determinan > 0
b² - 4ac > 0
(-5m + 3 )² - 4 (2)(6m) > 0
25m² - 30m + 9 - 48m > 0
25m² - 78m + 9 > 0
(25m - 3) (m - 3) > 0
25m = 3 atau m = 3 >0
m = 3/25 atau m = 3 > 0
m < 3/25 atau m > 3
 

Jawaban 2:

Mempunyai 2 akar real D>0
D > 0
b²-4ac
(5m-3)²-4(2)(6m) > 0
25m²-30m+9-48m > 0
25m²-78m+9 > 0
m = 3 ∨ m = 0,5 *pakai rumus kuadrat
kamu faktorin sendiri saja