Gk7qp1DNYQGDurixnE7FWT3LyBvSK3asrvqSm057
Bookmark

Diketahui Sin Ao = 12 13 Untuk 2 < A < . Nilai Dari Sin ( - A)o Adalah

Diketahui sin Ao = 12 13 untuk 2 < A < π . Nilai dari Sin ( π - A)o adalah

Jawaban 1:

Sepertinya soal yang anda masukan ada kesalahan


Pertanyaan Terkait

Penerapan matriks dalam ilmu kimia

Jawaban 1:

1.penerapan nilai variabel-variabel dalam persamaan aljabar
2.menentukan persamaan reaksi dengan matriks
3.nilai eigen dan penerpannya dalam kimia
4.determinan matriks dapat digunakan untuk menentukan energi transisi
5.penggunaan matriks fock dalam kimia

maaf klo salah.......


Da berapa macam skala logaritma biasa dipergunakan ?

Jawaban 1:

Ga faham........... mksudnya apa????

Jawaban 2:

Ada 10 rumus untuk menyederhanakan bentuk logaritma.


Sebuah kapal laut terlihat pada radar dengan posisi ( 3, -2), maka posisi kapal dalam koordinat polar adalah . . . .

Jawaban 1:

Bisa lebih jlas lg soalnya


Pecahkan angka berikut,berdasarkan rumus...dan jelaskan kepada saya... berikut :
   1
1  1
1  2
1  1  2  1
1  3  2  1
1  2  2  1  3  1
pecahkan angka ini berdasarkan rumus,cara pendapatan dan rumus apakah bagian angka ini...

Jawaban 1:

  1
1  1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1

Rumusnya setiap turun maka ditambahkan 1 di pinggir kanan dan kiri 


Ditentukan fungsi-fungsi f,g dan h, sebagai berikut f(X)=3x-1 , g(x)=√x dan h(x)=ײ+2
a.( f o g)(x), (g o f) o h) (x)
b. (f o g)(4), (f o g)(2), (f o g)(-2) (f o h)(-1),(h o g)(3)

Jawaban 1:

A.
(f o g)(x) = f(g(x))
= 3√x - 1

(g o f) o h) (x) = g(f(h(x)))
= √3ײ+2-1
= √3ײ+1

b.
(f o g)(4) = f(g(4))
= 3√4-1
= 3.2 - 1
= 5

(f o g)(2) = f(g(2))
= 3√2-1

(f o g)(-2) = f(g(-2))
= 3√-2 - 1
= tidak ada jawaban karena tidak ada hasil akar dari angka < 0

(f o h)(-1) = f(h(-1))
= 3(-1)²+2 - 1
= 3 + 2 -1
= 4

(h o g)(3) = h(g(3))
= (√3)² + 2
= 3 + 2
= 5


Jika x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan x²-x-4=0 maka nilai
(x1-3x2) (x2-3x1) adalah

Jawaban 1:

a=1 b=-1 c=-4
x1+x2 = -b/a = 1
x1x2 = c/a = 4
(x1-3x2) (x2-3x1)




4+21+36 = 61

Jawaban 2:

jawabannya 4+21+36 = 61


Y = - 5 cos x + 8 cos x - 6x
caranya gimana sih -___-???

Jawaban 1:

Ini differentiation kan ya? (turunan)

- 5 cos x + 8 cos x - 6x
= - ( - 5 sin x) + ( - 8 cos x) - 6
= 5 sin x - 8 cos x - 6

Note :
 cos x = - sin x


Persamaan garis y = 5x , maka gradiennya adalah 

Jawaban 1:

Persamaan garis y = 5x , maka gradiennya adalah 5.PembahasanKemiringan suatu garis disebut gradien.Gradien garis disimbolkan dengan m.m = y/x  → (melalui pangkal koordinat)m = (y₂ - y₁) / (x₂ - x₁) → (melalui 2 titik)Untuk bentuk ax + by + c = 0, maka m = -a/bUntuk bentuk y = ax + b, maka m = aSemakin besar gradien semakan membahayakan.

  • Pelajari Lebih Lanjut → Gradien dari 2y - x - 10 = 0 brainly.co.id/tugas/4160372
Penyelesaian SoalPersamaan garis y = 5xLihat bentuk y = ax + b, maka gradiennya adalah aSehingga garis y = 5x, gradiennya adalah 5.Pelajari lebih lanjut
  • Gradien dari garis 6y - 4x -5 = 0 adalah...  di brainly.co.id/tugas/3761367
  • Tentukan nilai gradien dari persamaan berikut! a. 4x-6y=0 b. 2+4=3x+5 c. 2y=5x-1 di brainly.co.id/tugas/3903851
  • Hitunglah kemiringan atau gradien masing masing Tangga di atas! disimak di brainly.co.id/tugas/7931887
============================Detail jawabanKelas : 8Mapel : MatematikaKategori : Persamaan garisKode : 8.2.3Kata Kunci : gradien


1. Buktikan bahwa 1/3 adalah akar persamaan 6x^4 - 5x^3 - 38x^2-5x +6=0 dan tentukan akar yang lain

Jawaban 1:

6(1/3)^4 - 5(1/3)^3 - 38(1/3)^2 - 5(1/3) + 6 = 0
6(1/81) - 5(1/27) - 38(1/9) - 5/3 + 6 = 0
6/81 - 5/27 - 38/9 - 5/3 + 6/1 = 0
2/27 - 5/27 - 114/27 - 45/27 + 162/27 = 0
(2 - 5 - 114 - 45 + 162)/27 = 0
0/27 = 0
0 = 0
Terbukti


Perbandingan siswa laki-laki dengan siswa perempuan adalah 2:3,jika banyak siswa perempuan adalah 27 orang,maka banyak siswa laki-laki dan seluruh siswa adalah?

Jawaban 1:

Jml siswa laki-laki = 2/3 x 27 = 18

jml seluruh siswa = 27 + 18 = 45

Jawaban 2:

Jika dgn rumus ini
2  :3
2  :(27/3=9)
berarti 2x9 = 18
jadi 18 +27=45