Gk7qp1DNYQGDurixnE7FWT3LyBvSK3asrvqSm057
Bookmark

Bagaimana Cara Menyelesaikan Soal Integral 1 Integral Sin 2x.dx2 Integral 6 Cos 4x

Bagaimana cara menyelesaikan soal integral
1  integral sin 2x.dx
2 integral 6 cos 4x

Jawaban 1:

Integral sin 2x dx = -1/2 cos 2x + c
integral 6 cos 4x = 6/4 sinx 4x + c


Pertanyaan Terkait

Menurut kalian arti dari no labil itu apa dan cara mengtasinya ?

Jawaban 1:

Mungkin artinya jangan bimbang mengambil keputusan, jangan hanya sekedar ikut2an tmn atau tren masa kini. 
cra mngtsi x tentu harus berasal dari diri sndri, untk ttap teguh dalam pendirian yg tepat. yakin pada pilihan yang bnr.


Perubahan puisi ke prosa harus memperhatikan apa?

tolong di jawab

Jawaban 1:

Dalam mengubah puisi menjadi prosa atau sering kita sebut dengan parafrasa hal yang terpenting kita perhatikan adalah gagasan pokok dalam puisi. Gagasan pokok dalam puisi harus tetap sama walapun terjadi perubahan bentuk puisi menjadi prosa karena gagasan pokok puisi tersebut lah yang menetukan makna nya nanti..

Trims

Jawaban 2:

Itu caraya nonton aja naruto vs obito and madara


Tata cara penulisan esai?

Jawaban 1:

- Lihatlah hubungan antara topik dengan bacaan anda. - Apakah jawaban anda didukung oleh apa yang anda baca ? - Bacaan harus mendukung argumen-argumen anda. - Bacalah literatur atau apapun yang mendukung bacaan anda.


1. bayangkan kalian mendapati pelayanan di rumah sakit, kantor pemerintah, atau penyedia jasa yang kurang sesuai dengan harapan. buatlah anekdot yang menggambarkan situasi lucu, konyol, frustasi dan tidak nyaman di salah satu tempat tersebut.
2. buatlah teks anekdot yang menggambarkan situasi lucu, konyol, frustasi, dan tidak nyaman di lingkungan skolah kalian.
3. agar teks-teks yang kalian buat, pada nomor 1 dan 2 di atas betul-betul memenuhi kriteria yang di tuntut, kalian tentu harus meneliti dan menata ulang pekerjaan kalian itu berkali-kali.

Jawaban 1:

Jawabangnya ku itarberak moil adiate


Contoh teks negosiasi

Jawaban 1:

Pada jam 09.00 pagi Syari menghubungi Mira untuk menanyakan kebenaran informasi tentang HP yang akan dijual. Dalam percakapan tersebut Mira meminta saudari Syari untuk bertemu pada pukul 15.00 di Lawliet café untuk melakukan negosiasi dan melihat seorang yang menghampiri Mira dan Syari. Pada pukul 15.00 tiba-tiba ada seorang laki laki berpakaian sporty yaitu viktor, menghampiri Mira dan Syari.
Mira      : syari, itu orang yang ingin menjual HPnya, namanya Viktor& Rifqi
Viktor   : Selamat sore mbak.
Syari     : Selamat sore, silakan duduk
Viktor   : iya terima kasih.
Rifqi     : Baiklah, Langsung ke inti nya saja, apa benar sdri Syari tertarik dengan HP yang kami jual kepada Mira?
Syari     : ya benar, dari foto yang Mira beritahu tersebut, saya tertarik ingin memlihat fisik asli HP tersebut secara dekat, dan sekalian Tanya-tanya tentang spesifikasinya. Karna kelihatannya sangat menarik.  
Mira      : iya. Sebelumnya saya sudah melihat kondisi HPnya. Namun setelah saya lihat-lihat. Sepertinya yang lebih membutuhkan HP itu teman saya, Syari
Viktor   : ini boleh saja (memberikan HP) hp ini baru saya beli sekitar 1bulan yang lalu, dan kondisinya sangat bagus sekali, saya menjualnya karena ingin sedang membutuhkan uang.
Rifqi     : iya, jadi maklum saja kami jual. Ehehehe
Syari     : oh jadi begitu
Mira      : Memangnya mengapa kamu ingin mengganti HP lama-mu syar?
Syari     : karna sudah mulai eror Mir, dan agak sedikit bosan ingin mengganti HP baruMira      : oh begitu…Syari     : boleh saya lihat kondisi HPnya?
Rifqi     : Bisa…. Silahkan(memberikan HPnya)
Syari     : oh seperti ini HPnya.Viktor   : Nah, ini HPnya, masih bagus bukan?
Syari     : iya, persis seperti foto yang Mira beritahu dan kelihatan seperti baru.
Viktor   : Tentu saja, karena HP ini selalu saya rawat.
Syari     : yasudah karna saya sudah melihat kondisi HPnya masih bagus, saya langsung beli sekarang saja.
Rifqi&Viktor: okelah kalo begitu 2,8juta Deal?
Syari     : Deal…


Membuat teks anekdot

Jawaban 1:

Seorang murid sekolah dasar mendapat pekerjaan rumah dari gurunya untuk menjelaskan arti kata POLITIK.Karena belum memahaminya, ia kemudian bertanya pada ayahnya. Sang Ayah yang menginginkan si anak dapat berpikir secara kreatif kemudian memberikan penjelasan, "Baiklah nak, ayah akan mencoba menjelaskan denga perumpamaan, misalkan Ayahmu adalah orang yang bekerja untuk menghidupi keluarga, jadi kita sebut ayah adalah investor. Ibumu adalah pengatur keuangan, jadi kita menyebutnya pemerintah. Kami disini memperhatikan kebutuhan-kebutuhanmu, jadi kita menyebut engkau rakyat. Pembantu, kita masukkan dia ke dalam kelas pekerja, dan adikmu yang masih balita, kita menyebutnya masa depan. Sekarang pikirkan hal itu dan lihat apakah penjelasan ayah ini bisa kau pahami?"Si anak kemudian pergi ke tempat tidur sambil memikirkan apa yang dikatakan ayahnya. Pada tengah malam, anak itu terbangun karena mendengar adik bayinya menangis. Ia melihat adik bayinya mengompol. Lalu ia menuju kamar tidur orang tuanya dan mendapatkan ibunya sedang tidur nyenyak. Karena tidak ingin membangunkan ibunya, maka ia pergi ke kamar pembantu. Karena pintu terkunci, maka ia kemudian mengintip melalui lubang kunci dan melihat ayahnya berada di tempat tidur bersama pembantunya.Akhirnya ia menyerah dan kembali ke tempat tidur, sambil berkata dalam hati bahwa ia sudah mengerti arti POLITIK.
Pagi harinya, sebelum berangkat ke sekolah ia mengerjakan tugas yang diberikan oleh gurunya dan menulis pada buku tugasnya: "Politik adalah hal dimana para Investor meniduri kelas Pekerja, sedangkan Pemerintah tertidur lelap, Rakyat diabaikan dan Masa Depan berada dalam kondisi yang menyedihkan."


Apa saja yang digambarkan pada bagian reaksi anekdot? 

Jawaban 1:

Anedot adalah teks sindiran yang mengandung kelucuan
Reaksi berisi : 1. Reaksi orang yang yang disindir dalam teks anekdot
                      2. Biasanya keluar kelucuan dari teks tersebut.

Semoga Membantu :)

Jawaban 2:

Kelucuan 


Semoga membantu


Tulislah ulang anekdot " puntung rokok " tersebut dalam bentuk uraian monolog. Caranya dengan mengubah semua kalimat tidak langsung menjadi kalimat-kalimat langsung

Jawaban 1:

PUNTUNG ROK0K
  Singaparna termasuk salah satu Negara yang bersih, bagi sesiapa yang membuang sampah sembarangan bisa didenda, termasuk puntung rok0k sekalipun. Suatu ketika Si Beye dari Indomiesia sedang berlibur dan melancong ke negara itu, tapi nampaknya ia tak tahu akan adanya aturan itu, ia merok0k sendirian sambil duduk di bangku. Oleh sebab rok0k sudah hampir habis dibuanglah begitu saja dan persis jatuh di sisi kaki kanannya. Tanpa disangka tanpa dinyana, tiba tiba datang petugas yang bertanya kepada salah seorang pelancong dari indomiesia tersebut, karena dia melanggar peraturan. Lalu si pelancong tersebut merasa tidak melanggar peraturan, maka bertanyalah si pelancong kepada petugas, tentang peraturan apa yang dilanggarnya.Dijelaskanlah kepada pelancong tersebut, bahwa dia telah melanggar peraturan kebersihan kota karena membuang puntung rok0k sembarangan. Kaget lah si Beye, karena dia akan di denda oleh petugas karena membuang puntung rok0k sembarangan. Namanya Beye, tidak kalah akal, lalu secara spontan dipungutlah puntung rokok tersebut kemudian menghisapnya lagi, seraya berkelit kepada petugas bahwa rok0knya tak sengaja telah jatuh dari tangannya. Petugas hanya diam saja tidak jadi menilang si Beye, terpaku terpana, melihat tingkah si Beye. 


Contoh teks dialog antara pedagang dan ketua paguyuban

Jawaban 1:

MAKSUDNYA GIMANA? SYA GK  PAHAM


Contoh dialog negosiasi 4 orang dong

Jawaban 1:

JUDUL: NILAI DARI SEBUAH KEJUJURAN
PEMAIN: Guru
               Murid 1
               Murid 2,
               ketua kelas
               Murid 3
Dalam suasana belajar mengajar di dalam kelas dan sedang dilakukan ulangan mendadak serta mengumpulkan tugas.
Guru: Anak – anak, silakan dikumpulkan tugas karya tulis minggu kemarin.
Murid 1: karya tulis dikumpulkan berdasarkan tema atau berdasarkan kelompok saja Bu?
Guru: berdasarkan kelompok saja..ayo ketua kelas dikumpulkan tugas karya tulis teman – temannya (kemudian ketua kelas berjalan keliling mengumpulkan tugas karya tulis teman-temannya)
Guru: Karena ini merupakan tugas perorangan yang dikerjakan secara berkelompok, maka penilian akan dilakukan berdasarkan isi dari karya tulis dan keragan tema serta isi tulisan dalam satu kelompok.
Guru: Ayo kalau sudah selesai mengumpulkan tugas, masukkan tas dan buku kalian semua. Ibu akan mengadakan ulangan mendadak.
Murid 3: Hah, ulangan apa lagi bu? baru saja 2 hari yang lalu diadakan ulangan  Guru: ketua kelas, tolong dibagikan kertas folio ini ke semua siswa.
Murid 2: baik bu (sambil berjalan membagikan kertas folio. Suasana ruang kelas berubah menjadi gaduh karena setiap siswa mengeluh tentang diadakannya ulangan mendadak ini)
Guru: pada ulangan kali ini, Ibu ingin kalian menulis ulang tentang inti dari karya tulis yang kalian buat. Tulis garis besarnya saja beserta pokok – pokok kesimpulannya. Waktu yang diberikan untuk mengerjakan ulangan ini adalah 20 menit yang dimulai dari sekarang (kemudian siswa hening dan sibuk mengerjakan ulangan. Sedangkan bu guru sibuk memeriksa tugas karya tulis yang tadi dikumpulkan. Ibu guru menemukan keanehan pada tugas karya tulis milik murid 1 dimana isinya sama persis dengan karya tulis milik murid 3. Setelah 20 menit berlalu, kemudian kertas ulangan dikumpulkan) 
Guru: baiklah silakan kalian istirahat. Tolong murid 1 dan murid 3 tetap disini, Ibu mau bicara (semua siswa keluar ruang kelas kecuali murid 1 dan murid 3)
Guru: Ibu minta kalian berdua jujur kepada Ibu. Kenapa isi tugas karya tulis kalian bisa sama persis, bahkan untuk titik dan komanya sekalipun.
Murid 1: saya mengerjakan karya tulis itu sendiri bu
Murid 3: saya juga mengerjakan karya tulis saya sendiri
Guru: Lalu, bagaimana dengan ulangan tadi. Mengapa isi dari jawaban ulangan kalian tidak sama dengan isi karya tulis kalian? bisa menjelaskan ke ibu? (lama murid 1 dan murid 3 terdiam)
Guru: baiklah kalau kalian tidak mau mengaku, ibu anggap kalian tidak mengerjakan tugas karya tulis dan tidak mengikuti ulangan tadi
Murid 3: maaf bu. Kalau saya jujur, apakah kalau saya berkata jujur maka ibu akan memaafkan saya?
Guru: Ibu lebih menghargai sebuah kejujuran daripada harus melihat anak didik ibu melakukan hal yang tidak jujur.
Murid 3: saya mendapatkan materi untuk tugas karya tulis dari internet bu. Saya langsung copy paste dan tidak saya baca lagi. Itulah mengapa ulangan tadi tidak sama dengan isi karya tulis saya
Guru: baiklah, alasan bisa ibu terima
Guru: trus kamu murid 1, ada yang bisa dijelaskan ke ibu?
Murid 1: saya minta tolong adik saya mengerjakan tugas karya tulis itu bu. Dan kelihatannya dia mencari sumber dari internet. Maaf bu. Saya berjanji tidak akan mengulanginya lagi
Guru: Baiklah kalau begitu. Tugas karya tulis dan ulangan kalian ibu kembalikan. kalian harus membuat karya tulis lagi dan dikumpulkan dalam 3 hari. Setelah itu, kalian harus mengikuti ulangan susulan yang materinya masih akan ibu pikirkan.  Murid 1 dan Murid 3: baik bu

smga jwb'a bnr y??