Bagaimana cara membuat/rancangan membuat teks eksplanasi tentang peristiwa alam,sosial, maupun proses ? contohnya juga ya ....
Jawaban 1:
Teks eksplanasi kan tentang penjelasan proses terjadinya.. jadi jika kamu mau membuat teks eksplanasi.. tinggal dicari yang menyangkut tentang proses kejadian trsebut.. misalnya tsunami.. teks eksplanasinya : tsunami terjadi karena gempa bumi didasar laut yang menyebabkan gelombang air yang besar. ketinggian tsunami mencapai 30-50 meter.begitu..
maaf jika salah.. semoga bisa membantu :)
Pertanyaan Terkait
Tolong contohin teks eksposisi tentang mandiri pangan.please
Jawaban 1:
Dapat berbagai teknologi intensifikasi sederhana, ekarangan dapat menjadi sumber bahan pokok makanan seperti beras, sayu-mayur, dan ikan. Pertama aneka tanaman sayur-mayur ,seperti kacang panjang cabai, kangkung darat, dan terong, misalnya, dapat ditanam di media selain tanah. Dengan demikian, pekarangan dengan sedikit sentuhan TTG dapat mewujudkan kecukupan pangan masyarakat.
Contoh dari berita faktual
Jawaban 1:
Pemerintah Indonesia mengucurkan dana sebesar Rp 1,5 triliun untuk mengatasi dampak semburan lumpur Lapindo yang telah menenggelamkan beberapa desa di Porong, Sidoarjo.Dana milik rakyat itu digunakan untuk membiayai operasional Badan Penanggulangan Lumpur Sidoarjo (BPLS). “BPLS merupakan badan yang dibentuk pemerintah yang bertugas menangani upaya penanggulangan semburan lumpur, luapan lumpur, serta menangani masalah sosial dan infrastruktur akibat luapan lumpur di Sidoarjo. Untuk melaksanakan tugasnya, BPLS dibiayai APBN, di mana untuk Tahun Anggaran 2012 ditetapkan sebesar Rp 1,5 triliun,” ujar Dirjen Anggaran Kemenkeu Harry Purnomo di gedung Mahkamah Konstitusi (MK), Jakarta, Selasa (24/7/2012).Herry menuturkan, dana Rp 1,5 triliun tersebut akan digunakan untuk membayar ganti rugi korban semburan lumpur di luar peta area terdampak dengan cara pembelian tanah. Menurutnya, di dalam Pasal 18 UU APBN-P 2012 ditetapkan bahwa alokasi dana pada BPLS dapat digunakan untuk pelunasan pembayaran pembelian tanah dan bangunan di luar peta area terdampak pada tiga desa, yakni Desa Besuki, Desa Kedungcangkring, dan Desa Pejarakan.Di bagian lain, saat dihubungi seusai persidangan, kuasa hukum pemohon uji materi Pasal 18 UU APBNP Tahun 2012, Taufik Budiman, menilai bahwa semburan lumpur Lapindo merupakan peristiwa yang disebabkan oleh kelalaian perusahaan keluarga Bakrie dalam melakukan pengeboran. Dirinya menuturkan bahwa persoalan lumpur Lapindo bukan termasuk dalam persoalan yang disebabkan bencana alam.Menurut analisis Taufik, kerugian yang diakibatkan oleh semburan lumpur Lapindo seharusnya ditanggung secara personal oleh PT Lapindo Brantas yang dimiliki Aburizal Bakrie.“Lapindo atau keluarga Bakrie harus merogoh koceknya sendiri. Jadi, mereka tidak bisa menggunakan uang rakyat. Itu kan tidak adil jika uang rakyat Rp 1 triliun lebih dipakai untuk menyubsidi Lapindo atau Bakrie sehingga tanggung jawab mereka dalam membayar ganti rugi untuk warga korban Lapindo diringankan,” tegasnya.
Jawaban 2:
aku kirim di pesan aja ya...
Contoh teks ekplanasi tentang narkoba
Jawaban 1:
Teks eksplanasi daria narkoba ialah narkoba merupakan zat kima yang amat berbahaya di mana dalam keadaan terus menerus di gunakan maka akan timbul candu yang dapat membahayakan tubuh
Contoh teks eksplanasi tentang candi borobudur
Jawaban 1:
Candi Borobudur terletak di Kabupaten Magelang, Propinsi Jawa Tengah tepatnya di kecamatan Borobudur. Candi yang terletak 15 Km sebelah selatan Magelang ini hampir seleruhnya dilingkari pengunungan. Sebelah barat laut terdapat gunung Sumbing dan gunung Sindoro, sebelah timur terdapat gunung Merbabu dan gunung Merapi yang beberapa waktu lalu sempat meletus dan memakan abnyak korban jiwa salah satu diantara adalah Mbah Marijan yang merupakan juru kunci gunung Merapi. Di sebelah utara terdapat gunung Tidar. Gunung yang terkenal sebagai ” Pakuning Tanah Jowo” atau pakunya tanah jawa ini merupakan tempat pembinaan taruna-taruna dari Akademi TNI khususnya AKMIL (Akademi Militer). Sebelah selatan terdapat pegunungan Menoreh. Uniknya jika dilihat dari candi Borobudur puncak-puncak tinggi yang mengelilinginya tampak seperti seseorang yang sedang tidur terlentang dari bujur timur ke barat. Menurut kepercayaan warga sekitar, yang tidur itu merupakan Gunadharma yaitu ahli bangunan yang menciptakan candi Borobudur dan menjaganya dengan pengawasan dari masa ke masa. Disekeliling candi Borobudur juga terdapat beberapa candi antara lain candi pawon dan candi mendut yang terdapat disebelah selatan.
semoga membantu :)
Jawaban 2:
Candi Borobudur
adalah sebuah candi Buddha yang terletak di Borobudur, Magelang, Jawa Tengah, Indonesia. Lokasi candi adalah kurang lebih 100 km di sebelah barat daya Semarang, 86 km di sebelah barat Surakarta, dan 40 km di sebelah barat laut Yogyakarta. Candi berbentuk stupa ini didirikan oleh para penganut agama Buddha Mahayana sekitar tahun 800-an Masehi pada masa pemerintahan wangsa Syailendra. Borobudur adalah candi atau kuil Buddha terbesar di dunia, sekaligus salah satu monumen Buddha terbesar di dunia.
Monumen ini terdiri atas enam teras berbentuk bujur sangkar yang diatasnya terdapat tiga pelataran melingkar, pada dindingnya dihiasi dengan 2.672 panel relief dan aslinya terdapat 504 arca Buddha. Borobudur memiliki koleksi relief Buddha terlengkap dan terbanyak di dunia. Stupa utama terbesar teletak di tengah sekaligus memahkotai bangunan ini, dikelilingi oleh tiga barisan melingkar 72 stupa berlubang yang di dalamnya terdapat arca buddha tengah duduk bersila dalam posisi teratai sempurna dengan mudra (sikap tangan) Dharmachakra mudra (memutar roda dharma).
Monumen ini merupakan model alam semesta dan dibangun sebagai tempat suci untuk memuliakan Buddha sekaligus berfungsi sebagai tempat ziarah untuk menuntun umat manusia beralih dari alam nafsu duniawi menuju pencerahan dan kebijaksanaan sesuai ajaran Buddha. Para peziarah masuk melalui sisi timur memulai ritual di dasar candi dengan berjalan melingkari bangunan suci ini searah jarum jam, sambil terus naik ke undakan berikutnya melalui tiga tingkatan ranah dalam kosmologi Buddha. Ketiga tingkatan itu adalah Kāmadhātu (ranah hawa nafsu), Rupadhatu (ranah berwujud), dan Arupadhatu (ranah tak berwujud). Dalam perjalanannya ini peziarah berjalan melalui serangkaian lorong dan tangga dengan menyaksikan tak kurang dari 1.460 panel relief indah yang terukir pada dinding dan pagar langkan.
Menurut bukti-bukti sejarah, Borobudur ditinggalkan pada abad ke-14 seiring melemahnya pengaruh kerajaan Hindu dan Buddha di Jawa serta mulai masuknya pengaruh Islam.] Dunia mulai menyadari keberadaan bangunan ini sejak ditemukan 1814 oleh Sir Thomas Stamford Raffles, yang saat itu menjabat sebagai Gubernur Jenderal Inggris atas Jawa. Sejak saat itu Borobudur telah mengalami serangkaian upaya penyelamatan dan pemugaran. Proyek pemugaran terbesar digelar pada kurun 1975 hingga 1982 atas upaya Pemerintah Republik Indonesia dan UNESCO, kemudian situs bersejarah ini masuk dalam daftar Situs Warisan Dunia.
Borobudur kini masih digunakan sebagai tempat ziarah keagamaan; tiap tahun umat Buddha yang datang dari seluruh Indonesia dan mancanegara berkumpul di Borobudur untuk memperingati Trisuci Waisak. Dalam dunia pariwisata, Borobudur adalah obyek wisata tunggal di Indonesia yang paling banyak dikunjungi wisatawan.
Format perbandingan karakteristik novel angkatan 20 dan 30?
Jawaban 1:
Angkatan Pujangga Baru (Angkatan 30-an). Cirinya adalah
1) Bahasa yang dipakai adalah bahasa Indonesia modern,
2) Temanya tidak hanya tentang adat atau kawin paksa, tetapi mencakup masalah yang kompleks, seperti emansipasi wanita, kehidupan kaum intelek, dan sebagainya,
3) Bentuk puisinya adalah puisi bebas, mementingkan keindahan bahasa, dan mulai digemari bentuk baru yang disebut soneta, yaitu puisi dari Italia yang terdiri dari 14 baris,
4) Pengaruh barat terasa sekali, terutama dari Angkatan ’80 Belanda,
5) Aliran yang dianut adalah romantik idealisme, dan
6) Setting yang menonjol adalah masyarakat penjajahan.
Ciri-ciri puisi pada angkatan pujangga baru yaitu :
1) Berbentuk prosa baru yang bersifat dinamis (senantiasa berubah sesuai dengan perkembangan masyarakat),
2) Masalah yang diangkat adalah masalah kehidupan masyarakat sehari-hari,
3) Alurnya lurus,
4) Tidak banyak sisipan-sisipan cerita sehingga alurnya menjadi lebih erat,
5) Teknik perwatakannya tidak menggunakan analisis langsung. Deskripsi fisik sudah sedikit,
6) Pusat pengisahannya menggunakan metode orang ketiga,
7) Gaya bahasanya sudah tidak menggunakan perumpamaan, pepatah, dan peribahasa,
8) Bentuknya roman, cerpen, novel, kisah, drama. Berjejak di dunia yang nyata, berdasarkan kebenaran dan kenyataan,
9) Terutama dipengaruhi oleh kesusastraan Barat
10) Dipengaruhi siapa pengarangnya karena dinyatakan dengan jelas, dan
11) Tertulis
buatlah kalimat yang berhubungan dengan teknologi tepat guna, dengan menggunakan konjungsi yang digunakan dalam kalimat majemuk setara dan konjungsi kalimat majemuk bertingkat, masing masing sepuluh kalimat
Jawaban 1:
Kalimat majemuk setara:
- Ada beberapa alasan dan contoh mengapa TTG dapat memberdayakan ekonomi keluarga
-Program kewirausahaan terapan TTG pembuatan susu kedelai dapat meningkatkan taraf hidup tanpa mengurangi tenaga kerja dan program ini juga dapat meningkatkan produktifitas.
-TTG dapat juga digunakan untuk menggali potensi suatu wilayah untuk meningkatkan ekonomi masyarakatnya dan TTG dapat menjadi sarana untuk menciptakan peluang kerja mandiri
-TTg dapat menjadi sarana untuk menciptakan peluang kerja mandiri dan memperluas kesempatan kerja
-Program TTG perlu di kembangkan karena terbukti dapat meningkatkan taraf hidup masyarakat dan memberdayakan ekonomi rumah tangga
-Program kewirausahaan untuk perluasan kesempatan kerja yang dilakukan lewat terapan TTG dapat memberdayakan ekonomi rumah tangga dan dapat meningkatkan taraf hidup masyarakat
-Adanya terapan TTG akan meningkatkan nilai tambah dengan tenaga kerja yang tetap, tetapi penghasilan bisa bertambah.
-Produk kedelai yang diolah oleh TTG akan menghasilkan kualitas susu kedelai yang lebih baik, tetapi dikerjakan dalam waktu singkat.
Ringkasan cerpen kupu kupu ibu karya komang Ira Puspitaningsih.
Jawaban 1:
Aku melihatnya. Aku melihat perempuan yang kau ceritakan. Sepulang sekolah, tadi di dekat taman, aku melihat sepasang kupu-kupu berputar melingkar. Akan tetapi, mereka tak seperti kupu-kupu dalam ceritamu, Ayah. Mereka lebih cantik. Yang satu berwarna hitam dengan bintik biru dan yang lain bersayap putih jernih, sebening sepatu kaca Cinderella, dengan serat tipis kehijauan melintang di tepi sayapnya.
Aku takjub. Aku mengejarnya. Kupu-kupu itu masuk ke dalam taman, dan aku terus mengejarnya. Ternyata kupu-kupu itu menghampiri seorang perempuan yang duduk terpisah diantara bangku-bangku taman lainnya. Kupu-kupu itu dengan riang berputar di atas kepalanya.
Aku tersadar. Itulah perempuan yang diceritakan Ayah. Sebelum aku hendak pergi dari taman, ia memanggilku. Ia memintaku duduk di sampingnya. Aku tak menyangka. Ia tidak bisu seperti apa yang Ayah ceritakan. Katamu ia adalah seorang yang menyeramkan, hingga kupikir ia adalah seorang penyihir. Tapi ia jauh dari yang kau ceritakan, ia lebih mirip seorang bidadari sama cantiknya dengan kedua kupu-kupu itu. Ia mengajariku cara membelai kupu-kupu. Kami bercerita tentang kesukaan kami, ternyata kami punya beberapa kesamaan. Selain menyenangi kupu-kupu, kami juga suka memakan es krim vanila dengan taburan kacang almond, buah apel, dan tidur diantara banyak bantal dan boneka.
Jawaban 2:
Aku melihat perempuan yang kau ceritakan. Sepulang sekolah, tadi di dekat taman, aku melihat sepasang kupu-kupu berputar melingkar. Akan tetapi, mereka tak seperti kupu-kupu dalam ceritamu, Ayah. Mereka lebih cantik. Yang satu berwarna hitam dengan bintik biru dan yang lain bersayap putih jernih, sebening sepatu kaca Cinderella, dengan serat tipis kehijauan melintang di tepi sayapnya.
Aku takjub. Aku mengejarnya. Kupu-kupu itu masuk ke dalam taman, dan aku terus mengejarnya. Ternyata kupu-kupu itu menghampiri seorang perempuan yang duduk terpisah diantara bangku-bangku taman lainnya. Kupu-kupu itu dengan riang berputar di atas kepalanya.
Aku tersadar. Itulah perempuan yang diceritakan Ayah. Sebelum aku hendak pergi dari taman, ia memanggilku. Ia memintaku duduk di sampingnya. Aku tak menyangka. Ia tidak bisu seperti apa yang Ayah ceritakan. Katamu ia adalah seorang yang menyeramkan, hingga kupikir ia adalah seorang penyihir. Tapi ia jauh dari yang kau ceritakan, ia lebih mirip seorang bidadari sama cantiknya dengan kedua kupu-kupu itu. Ia mengajariku cara membelai kupu-kupu. Kami bercerita tentang kesukaan kami, ternyata kami punya beberapa kesamaan. Selain menyenangi kupu-kupu, kami juga suka memakan es krim vanila dengan taburan kacang almond, buah apel, dan tidur diantara banyak bantal dan boneka.
Bagaimana cara mengatasi banjir dan tanah longsor ?
Jawaban 1:
1. tidak membuang sampah sembarangan
2. melakukan reboisasi
3. tidak menebang pohon secara liar
4. tidak membangun pemukiman di bantaran sungai
5. menjaga saluran air
Jawaban 2:
Membuat terasering, jika menebang pilihlah tumbuhan yang sudah tua atau dengan istilah tebang pilih, melakukan reboisasi, jangan menebang liar tidak membuang sampah sembarangan tempat
Teks eksplanasi tentang kebakaran
Jawaban 1:
Kebakaran adalah suatu reaksi oksidasi eksotermis yang berlangsung dengan cepat dari suatu bahan bakar yang disertai dengan timbulnya api/penyalaan.
Kebakaran merupakan fenomena sosial yang rutin terjadi di indonesia.
Pada umumnya penyebab kebakaran dan peledakan bersumber pada 3 faktor:Faktor manusia
-Pekerja
human error, kurangnya disiplin, dsb
-Pengelola
minimnya pengawasan, rendahnya perhatian terhadap keselamatan kerja, dsbFaktor teknis
-Fisik/mekanis (peningkatan suhu/panas atau adanya api terbuka)
-Kimia (penanganan, pengangkutan, penyimpanan tidak sesuai petunjuk yang ada)
-Listrik (hubungan arus pendek/korsleting)Faktor alam dan bencana alam
Petir , Gunung meletus, Gempa bumi, dsb
Kebakaran selalu menyebabkan kerusakan besar bagi manusia. Kerusakan paling besar kebakaran itu ketika api mengenai pemukiman warga dan membakar apa pun yang di laluinya
Jawaban 2:
Kebakaran merupakan salah satu jenis dari bencana kecil yang diakibatkan oleh faktor manusia atapun faktor alam. Proses kebakaran ini disebut juga sebagai proses fisika karena merubah bentuk benda menjadi karbon yang melibatkan unsur api. Banyak kebakaran terjadi di kota besar karena unsur kelalaian manusia.
Sebutkan dan jelaskan watak novel???
Jawaban 1:
a. Penokohan Tokoh adalah pelaku yang mengemban peristiwa dalam cerita rekaan sehingga peristiwa itu menjalin suatu cerita, sedangkan penokohan adalah cara pengarang menampilkan tokoh-tokoh dalam cerita sehingga dapat diketahui karakter atau sifat para tokoh itu. Penokohan dapat digambarkan melalui dialog antartokoh, tanggapan tokoh lain terhadap tokoh utama, atau pikiran-pikiran tokoh. Melalui penokohan, dapat diketahui bahwa karakter tokoh adalah seorang yang baik, jahat, atau bertanggung jawab.
Tokoh Protagonis adalah tokoh yang wataknya disukai pembacanya. Biasanya, watak tokoh semacam ini adalah watak yang baik dan positif, seperti dermawan, jujur, rendah hati, pembela, cerdik, pandai, mandiri, dan setia kawan. Dalam kehidupan sehari-hari, jarang ada orang yang mempunyai watak yang seluruhnya baik. Selain kebaikan, orang mempunyai kelemahan. Oleh karena itu, ada juga watak protagonis yang menggambarkan dua sisi kepribadian yang berbeda. Sebagai contoh, ada tokoh yang mempunyai profesi sebagai pencuri. Ia memang jahat, tetapi ia begitu sayang kepada anak dan istrinya sehingga anak dan istrinya juga begitu sayang kepadanya. Contoh berikutnya bisa kita lihat, misalnya, pada tokoh yang dikenal masyarakat sebagai orang yang pelit, padahal dia adalah pemilik panti asuhan itu. Ia berbuat seakan-akan pelit untuk menutupi kedermawanannya. Ia takut tidak ikhlas dalam beramal saleh. 2. Tokoh Antagonis adalah tokoh yang wataknya dibenci pembacanya. Tokoh ini biasanya digambarkan sebagai tokoh yang berwatak buruk dan negative, seperti pendendam, culas, pembohong, menghalalkan segala cara, sombong, iri, suka pamer, dan ambisius. Meskipun demikian, ada juga tokoh-tokoh antagonis yang bercampur dengan sifat-sifat yang baik. Contohnya, tokoh yang jujur, tetapi dengan kejujurannya itu justru mencelakakan temannya; tokoh yang setia kepada negara, padahal negaranya adalah negara penebar kejahatan di dunia; tokoh yang memegang teguh janji, tetapi janji itu diucapkan pada orang yang salah dan berakibat fatal. 3. Tokoh Tritagonis adalah pelaku yang membantu dalam suatu cerita, baik tokoh protagonis maupun antagonis.Penyajian watak dan tokoh serta penciptaan citra tokoh terdapat beberapametode, masing-masing dengan kelebihan dan kekurangannya. Ada kalanya Pengarang melalui penceritaan mengusahakan sifat-sifat tokoh, pikiran, hasratdan perasaannya. Kadang menyisipkan komentar pernyataan setuju tidaknyaakan sifat-sifat tokoh itu.Secara garis besar dapat mengenal watak para tokoh dalam sebuah ceritayaitu melalui apa yang diperbuatnya melalui ucapan-ucapannya, melalui penggambaran fisik seorang tokoh, melalui pikiran-pikirannya dan melalui penerangan langsung dari pengarang.
b. Perwatakan Tokoh dalam karya rekaan selalu mempunyai sikap, sifat, tingkah laku, atau watak-watak tertentu. Pemberian watak pada tokoh suatu karya oleh sastrawan disebut perwatakan. Ada beberapa cara memahami watak tokoh, diantaranya : 1. Tuturan pengarang terhadap karakteristik pelakunya 2. Gambaran yang diberikan pengarang lewat gambaran lingkungan kehidupannya maupun caranya berpakaian 3. Menunjukkan bagaimana perilakunya 4. Melihat bagaimana tokoh itu berbicara tentang dirinya sendiri 5. Memahami bagaimana jalan pikirannya 6. Melihat bagaimana tokoh lain berbicara dengannya 7. Melihat bagaimana tokoh lain berbicara tentangnya 8. Melihat bagaimanakah tokoh-tokoh yang lain itu memberi reaksi terhadapnya
A. Kesimpulan Penokohan dan perwatakan adalah salah satu unsur intrinsik dari sebuah unsur-unsur yang membangun fiksi. Tokoh adalah pelaku yang mengemban peristiwa dalam cerita rekaan sehingga peristiwa itu menjalin suatu cerita, sedangkan penokohan adalah cara sastrawan menampilkan tokoh (Aminuddin, 1984:85). Tokoh dalam karya rekaan selalu mempunyai sikap, sifat, tingkah laku, atau watak-watak tertentu. Pemberian watak pada tokoh suatu karya oleh sastrawan disebut perwatakan.
Jawaban 2:
Bersifat cerita cerita yg menghasilkan suatu bacaan yg urut dan jarang ditemukan suatu gambar.