Apa aja keajaiban matematika????? ku harap mereka bisa menjawabnya
Jawaban 1:
-Membuat kita pintar dalam segala bidang
-Membuat kita menjadi jenius
-Mudah dipelajari dengan berbagai cara
Jawaban 2:
Matematika adalah ilmu hitung yang bisa kita pelajari dimana saja dan kapan saja. matematika sangat erat kaitannya dengan kehidupan kita sehari-hari. matematika tidak akan pernah lepas dari kehidupan manusia. matematika membuat kita pintar dalam berhitung, teliti dalam memecahkan suatu masalah.
Pertanyaan Terkait
Tolong jelaskan pembuktian dari 1. ~(p ∧ q) ≡ ~p ∨ ~q. 2. ~(p ∨ q) ≡ ~p ∧ ~q
Jawaban 1:
Pembuktiannya dengan tabel nilai kebenaran ( B & S)
(p ∧ q) nilainya nanti BSSS
~p ∨ ~q nilainya nanti SBBB
makanya terbukti bahwa ingkaran dari (p ∧ q) adalah ~p ∨ ~q
samahalnya dengan yang kedua
sebuah suku banyak f(x) jika dibagi x²-2x-8 sisanya 2x+5, maka f(x) yg dibagi x-4 akan memiliki sisa....?
Jawaban 1:
Anda kalikan sisa dengan pembaginya ntar dapat f(x) nya
trus jika sudah dapat maka anda bagi dengan x-4 nanti dapat hasilnya
5/6(18-m)-1≥m+90/60=.....?
bantuin dong?????
Jawaban 1:
15-5/6m-1≥m+3/2
m+5/6m≤14-3/2
11/6m≤25/2
m≤75/11
Jawaban 2:
15 - 5/6 m -1 ≥ m + 90/60
14 - 5/6 m ≥ m + 3/2
-5/6 m - m ≥ 3/2 - 14
-11/6 m ≥ -25/2
m ≤ -25/2 : -11/6
m ≤ 75/11
A dan B saudara kembar, umur A 5 tahun yang lalu adalah 3/5 umur B 5 tahun yang akan datang. berapa umur A sekarang????? tolong beri penjelasannya......
Jawaban 1:
3 + 5 = 8
begini, kan umur Saudara kembar (A) kan 5 tahun dan keterangan disoal menunjukkan perbandingan antara umur saudara kembar (A) dan (B) maka kita mengalikanx setelah itu hasil dari yg didapatkan di tambah 5 karna di tanyakan berapa umur setelah 5 tahun yang akan datang.
Keseimbangan pasar pada kurva permintaan p = 10 - q dan kurva penawaran p = q + 8 terjadi jika nilai q dan p adalah ....
Jawaban 1:
Dengan menggunakan persamaanbdua variabel dwperoleh 1. (p + q = 10) 2. (p - q = 8) kedua persamaan itu kita selesaikan maka ketemu p = 9 & q = 1 :)
Jawaban 2:
Diketahui f(2x-3) = 4x-7, maka nilai dari f(17) - f(7) adalah.. Gunakan cara penyelesaiannya!
Jawaban 1:
F(2x-3) = 4x-7
f(17) - f(7) ?
f(17) = 4x-7
f(17) = 4(17) - 7
f(17) = 68 - 7
f(17) = 61
f(7) = 4x-7
f(7) = 28 - 7
f(7) = 21
f(17) - f(7) = 61 - 21 = 40
CMIIW
Cara menyederhanakan √4x²-8x²+4 ?
Jawaban 1:
-8x^ + 4^ + 4 = ( -4x+4 ) (2x+1)
catatatan : ^ = pangkat 2
Jawaban 2:
√(4x² - 8x + 4) = √4(x² - 2x + 1) = √4(x - 1)² = 2(x - 1) = 2x - 2
Integral (x akar (9-x^2)) dx =
Jawaban 1:
Soal
integral (x√(9-x^2)) dx = . . . ?
Jawab.
integral (x√(9-x^2)) dx =
Jelaskan maksud dari pola baris dan deret!
Jawaban 1:
Pola Bilangan, Barisan dan Deret
a. Pola bilangan
Perhatikan deretan bilangan-bilangan berikut:
a. 1 2 3 …
b. 4 9 16 …
c. 31 40 21 30 16 …
Deretan bilangan di atas mempunyai pola tertentu. Dapatkah anda menentukan bilangan yang belum diketahui sesuai dengan aturan yang
dipunyai?
Pada a, bilangan ke 4 adalah 4, sebab deretan bilangan nomor 1, mempunyai
aturan: bilangan ke 2 = 1 + 1 = 2,
bilangan ke 3 = bilangan ke 2 + 1 = 2 + 1 = 3.
Jadi bilangan ke 4 = bilangan ke 3 + 1 = 3 + 1 = 4.
Pada b, bilangan ke 4 adalah 25, sebab deretan bilangan nomor 2,
mempunyai aturan: bilangan ke 1 = (1 + 1)2 = 2 2 = 4,
bilangan ke 2 = (2 + 1)2 = 3 2 = 9,
bilangan ke 3 = (3 + 1)2 = 4 2 = 16.
Jadi bilangan ke 4 = (4 + 1)2 = 5 2 = 25.
Pada c, bilangan ke 6 adalah 25, sebab deretan bilangan nomor 3,
mempunyai aturan: bilangan ke 3 = bilangan pertama – 10 = 31 – 10 = 21,
bilangan ke 4 = bilangan ke 2 – 10 = 40 – 10 = 30, bilangan ke 5 = bilangan ke 3 – 5 = 21 – 5 = 16,.
Jadi bilangan ke 6 = bilangan ke 4 – 5 = 30 – 5 = 25.
Aturan yang dimiliki oleh deretan bilangan di atas disebut pola bilangan
pada deretan itu. Pola sebuah deretan bilangan tidak tunggal. Sebagai
contoh, pada deretan bilangan nomor 2, bilangan ke n = (n + 1)2 dengan n
= 1, 2, 3, 4.
Apasih itu Limit? definisi, macam-macam, dan penggunaan dalam kehidupan sehari-hari
Jawaban 1:
Pengertian Limit
Bila adalah fungsi yang terdefinisikan pada sebuah interval terbuka yang mengandung titik (dengan kemungkinan pengecualian pada titik ) dan adalah bilangan real, maka
Atau bisa juga diartikan, Limit adalah mendekati batas (x -> c)
Jenis-Jenis Limit:
- Limit fungsi pecah
- Limit tak hingga
- Kontinuitas
- Diskontinuitas
Limit dalam kehidupan sehari hari:
Sebagai contoh, produksi maksimum dari mesin suatu pabrik, dapat dikatakan merupakan limit untuk pencapain hasil. Pada prakteknya, pencapaian tersebut tidak tepat, tapi mendekati sedekat dekatnya.
Jawaban 2:
Dalam matematika, konsep limit digunakan untuk menjelaskan sifat dari suatu fungsi, saat argumen mendekati ke suatu titik, atau tak hingga; atau sifat dari suatu barisan saat indeks mendekati tak hingga. Limit dipakai dalam kalkulus (dan cabang lainnya dari analisis matematika) untuk mencari turunan dan kekontinyuan. Dalam pelajaran matematika, limit biasanya mulai dipelajari saat pengenalan terhadap kalkulus, dan untuk memahami konsep limit secara menyeluruh bukan sesuatu yang mudah.